Ошо. Наблюдение, осознанность, бдительность. Исследование высших состояний сознания

Поделиться:

Ошо. Наблюдение, осознанность, бдительность. Исследование высших состояний сознания

Андрей Сабинин
Добавлено Андрей Сабинин 7 января 2016

Способен ли человек достичь высшего, просветленного, состояния сознания? Отвечая на этот вопрос, Ошо приглашает нас окунуться в самые глубины человеческой души, на сей раз вместе с великими деятелями ХХ столетия — Фрейдом, Юнгом и Адлером. Несмотря на серьезные теоретические разногласия, все эти ученые сходились в том, что сознание человека состоит из многих уровней. Ошо раскрывает перед нами суть самого глубинного слоя психики — бессознательного — выразительно показывая, какое подспудное и мощное воздействие он оказывает на повседневную жизнь человека.
Путь наверх, к сверхсознанию, парадоксален: только привнося яркий свет осознанности в тьму бессознательного сможем мы подняться к высшим уровням сознания. Медитация — вот главный инструмент, с помощью которого можно коснуться самого дна и взлететь высоко вверх, к сияющим вершинам человеческого духа...

Похожие видео

КОБ. Глобальный Эволюционный Процесс

КОБ. Глобальный Эволюционный Процесс

0 499 9

Цикл лекций включает в себя изложение современным языком древних мировоззренческих и философских положений, скрываемых от человечества, и их сравнение с существующими. Обнажаются ложные понятия и представления, обосновываются и доказываются истинные.

С этих позиций проводится анализ истории человечества как процесса управляемого и роль России в этом процессе. Раскрывается происхождение человечества, его история и предназначение его существования.

Петров Константин Павлович
1945 — 2009г.

Ошо. Воспитание детей. Как правильно помочь ребенку расти

Ошо. Воспитание детей. Как правильно помочь ребенку расти

1 1772 18

«...Любая попытка помочь ребенку неверна. Сама идея помощи ошибочна. Ребенку нужна ваша любовь, а не помощь. Ребенку нужны забота и поддержка, а не ваша помощь.
Естественный потенциал ребенка неизвестен, соответственно вы не можете помочь ему правильно раскрыть свой естественный потенциал. Нельзя помочь, если неизвестна цель. Все, что вы можете — это не мешать.
Все, что вы можете, — просто любить, питать, отдавать им свое тепло, принимать их. Ребенок несет в себе неизвестный потенциал, и невозможно угадать, кем он станет. Поэтому я не могу вам дать какой-то конкретный совет: „Именно так вам следует помогать своему ребенку“. Каждый ребенок уникален, поэтому не может быть какой-то общей методики, подходящей всем детям...»

Ошо. Философия ненасилия. Надо ли подставлять другую щёку?

Ошо. Философия ненасилия. Надо ли подставлять другую щёку?

0 563 6

В этом дискурсе Ошо проникает в самую суть философии ненасилия и мастерски показывает ограниченность любой запрещающей теории или доктрины.
Мы видим, как насилие проникает в нашу жизнь в завуалированной форме, легко маскируясь под заботу о ближнем, альтруизм и всепрощение.
Нет необходимости прилагать усилия для отказа от насилия или по-христиански подставлять другую щеку — достаточно открыть в себе позитивную энергию Благоговения перед жизнью, чтобы спонтанно родились любовь и уважение к себе, к другому человеку, к миру в целом...

Оставить комментарий

Авторизуйтесь, пожалуйста

Оставлять комментарии могут только зарегистрированные и авторизованные пользователи.