Ошо. Наблюдение, осознанность, бдительность. Исследование высших состояний сознания

Поделиться:

Ошо. Наблюдение, осознанность, бдительность. Исследование высших состояний сознания

Андрей Сабинин
Добавлено Андрей Сабинин 7 января 2016

Способен ли человек достичь высшего, просветленного, состояния сознания? Отвечая на этот вопрос, Ошо приглашает нас окунуться в самые глубины человеческой души, на сей раз вместе с великими деятелями ХХ столетия — Фрейдом, Юнгом и Адлером. Несмотря на серьезные теоретические разногласия, все эти ученые сходились в том, что сознание человека состоит из многих уровней. Ошо раскрывает перед нами суть самого глубинного слоя психики — бессознательного — выразительно показывая, какое подспудное и мощное воздействие он оказывает на повседневную жизнь человека.
Путь наверх, к сверхсознанию, парадоксален: только привнося яркий свет осознанности в тьму бессознательного сможем мы подняться к высшим уровням сознания. Медитация — вот главный инструмент, с помощью которого можно коснуться самого дна и взлететь высоко вверх, к сияющим вершинам человеческого духа...

Похожие видео

Ошо. Воспитание детей. Как правильно помочь ребенку расти

Ошо. Воспитание детей. Как правильно помочь ребенку расти

1 2335 18

«...Любая попытка помочь ребенку неверна. Сама идея помощи ошибочна. Ребенку нужна ваша любовь, а не помощь. Ребенку нужны забота и поддержка, а не ваша помощь.
Естественный потенциал ребенка неизвестен, соответственно вы не можете помочь ему правильно раскрыть свой естественный потенциал. Нельзя помочь, если неизвестна цель. Все, что вы можете — это не мешать.
Все, что вы можете, — просто любить, питать, отдавать им свое тепло, принимать их. Ребенок несет в себе неизвестный потенциал, и невозможно угадать, кем он станет. Поэтому я не могу вам дать какой-то конкретный совет: „Именно так вам следует помогать своему ребенку“. Каждый ребенок уникален, поэтому не может быть какой-то общей методики, подходящей всем детям...»

Ошо. Что важнее — быть собой или познать себя?

Ошо. Что важнее — быть собой или познать себя?

0 1000 3

Осознаем ли мы тот парадоксальный факт, что внутри нашей психики постоянно разыгрывается драма, управляемая великим множеством режиссеров — с разными вкусами, пристрастиями и взглядами на жизнь? Голоса значимых когда-то людей — родителей, учителей, соседей, друзей и врагов — до сих пор звучат в наших головах, наперебой советуя, направляя, защищая, критикуя, хваля и приказывая... За этой завесой нам трудно, порой, услышать свой собственный голос, возвращающий нас к самим себе.
Ошо показывает нам на ярких примерах из своей жизни, каким образом, с великим уважением и благодарностью, мы можем освободиться от ограничивающего влияния других людей и радостно принять свое одиночество и свободу.

Ошо. Смертная казнь. Не наказание, а месть

Ошо. Смертная казнь. Не наказание, а месть

0 782 4

Если убийство — это преступление, то не является ли двойное убийство еще большим преступлением? А ведь именно это совершает общество, приговаривая преступников к смертной казни. «Око за око, зуб за зуб» — этот варварский принцип достижения справедливости до сих пор является основополагающим при выборе высшей меры наказания.
Ошо предлагает нам увидеть, что применение смертной казни сегодня говорит лишь о том, что современное общество еще не достигло уровня истинной цивилизованности.
Мастер раскрывает перед нами психологические корни любого преступления, показывая, почему существующие подходы к исправлению преступников обречены.

Оставить комментарий

Авторизуйтесь, пожалуйста

Оставлять комментарии могут только зарегистрированные и авторизованные пользователи.