Пройдите эти уроки сделайте все упражнения и задания… Это не сложно и очень увлекательно .)
Вам понадобиться листок бумаги и ручка. Смотрите видео и выполняйте упражнения .)
Рекомендуется делать перерыв между уроками…
Я предлагаю Вам в этой же теме описать ваши воспоминания… Получилось ли у вас что то вспомнить или нет .)
Руководитель Института Реинкарнационики Марис Дрешманис поможет вам в этом .)
1.Опишите подробно, каким было яблоко, которое Вы представили?
2.Где оно находилось?
3.Цветное или блеклое, как будто не проявленное?
4.Плоское или объёмное?
5.Удалось ли ощутить запах, вкус?
6.Хорошая ли у Вас память? Как она работает?
7.Обращали ли Вы внимание на то, как именно Вы вспоминаете события, анализируете их?
8.Имеете ли опыт медитативных состояний?
9.Доверяете ли своей интуиции?
10.Были ли у Вас необычные состояния сознания?
1.Как Вам удобнее вспоминать события, в состоянии «в теле» или «вне тела»?
2.Вы привыкли к какому-то одному состоянию или легко переключаетесь по необходимости?
3.Наблюдаете события визуально, или на уровне ощущений?
4.Используете ли Вы в своей жизни подобный способ просмотра событий? Если да, то в каких случаях?
1.Получилось ли у Вас переключить своё внимание из состояния «в теле» — 1 матрёшка, в состояние «вне тела» — 2 матрёшка?
2.Как Вам кажется, в каких случаях целесообразно просматривать события, находясь «в теле», а в каких случаях «вне тела»?
3.Удалось ли Вам увеличить количество матрёшек?
4.Удалось ли Вам выйти из состояния «вне тела» в следующее состояние?
5.Сколько матрёшек у Вас получилось?
6.Чем они отличались друг от друга?
1.Вспомните, как прошёл Ваш первый день в школе?
2.Какие события произошли через месяц, через несколько месяцев после этого воспоминания?
3.Посмотрите события до того момента, как Вы впервые пошли в школу. Что Вы думали о школе? Хотели ли Вы в школу?
4.С кем Вы играли и в какие игры?
5.С кем Вы жили в то время?
6.Что Вам показалось наиболее интересным из этих воспоминаний?
1.Где Вы жили и с кем дружили в детстве?
2.Во что Вам нравилось играть в этом возрасте, были ли у Вас любимые игрушки?
3.Что Вы любили или не любили есть?
4.Были ли у Вас домашние животные ?
5.Какое самое раннее воспоминание Вам удалось вспомнить?
6.Кто за Вами ухаживал, когда Вы были очень маленькими?
[/c]
1.Смогли ли Вы управлять последовательностью своих воспоминаний?
2.Это было легко, или Вы столкнулись с некоторыми трудностями?
3.Вы можете посоветовать что-то тем, у кого не получилось также хорошо как и у Вас?
1.Вспомните свои детские, самые ранние фотографии. Используйте их как двери в свои воспоминания.
2.Перенесите себя с одной стороны фотографии на другую, войдите в тело.
3.Любое воспоминание можно «запустить» как фильм, пусть он сам идёт вперёд и показывает сюжет.
4.Проделайте это с каждой фотографией, которую сможете вспомнить.
5.Вы могли предположить, что сможете самостоятельно заглянуть в такой ранний возраст?
6.Какие эмоции Вы почувствовали при этом?
1.Какие фрагменты Вам удалось просмотреть до самого раннего Вашего воспоминания?
2.Где Вы жили в это время?
3.Как выглядела ваша кроватка или коляска?
4.Как Вы узнавали маму? Как Вы ее ощущали? Как Вы ощутили маму в первый момент своего рождения?
5.Какие события происходили вокруг Вас, когда Вы только родились?
6.Вспомнили ли Вы себя “в домике”? Как Вы ощущали себя и свою маму на разных сроках своего пребывания “в домике”?
1.Хотели ли Вы родиться?
2.Как Вы себя чувствовали в момент рождения? Как Вы ощущали маму в этот момент?
3.Кто находиться вокруг Вас?
4.Что произошло дальше?
5.Какие события Вы вспомнили после этого дня? Какое из давно забытых воспоминаний Вы вспомнили?
6.Расскажите о Ваших мыслях и ощущениях, когда Вы радовались прекрасным моментам в жизни.
(с) Разработано Институт Реинкарнационики Автор Марис Дрешманис.
http://masterkosta.com/
